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健康教育与健康促进性考1答案
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 地龙可用于（ ）血证的治疗原则为（ ）健康教育材料制作应遵循一定的程序。 该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有关于三级预防体系，下面提法不正确的是胃寒呕吐
心悸失眠
肝郁胁痛
痰鸣喘息#
肾虚尿频治标
治本
标本兼治
急则治其标，缓则治其本#
调整阴阳经费预算
发放渠道
评价#
协调合作
确定材料制作人员三级预防体系是保证健康的促进性措施
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所属分类: 护理 | 高级卫生专业技术资格考试(护理副高) | 社区护理（副高）
- 社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育具有广泛性
具有连续性
以健康为中心#
形式多样
方法灵活C社区护理健康教育不同于医院健康教育，与医院健康教育相比较，其主要特点可归纳为以下三点：（1）社区健康教育以健康为中心：以健康为中心、以促进健康为目标，是社区健康教育与医院健康教育的最根本区别 （2）社区健康教育具有广泛性：由于社区健康教育的对象不是仅仅限于某一个人或某一群体，而是社区的所有居民，包括病人和健康人，从而决定了其广泛性。在进行社区健康教育的每一个步骤中。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 群体传播、组织传播、自我传播不属于本书考试要求范围内的内容，不会作为知识点来考，所以，只要把人际传播与大众传播特点熟练掌握就能选出初最佳答案C。 这是一道应用性很强的记忆题，是实际工作中经常要考虑和决策的问题，即根据项目要求、经费多少和结束时间来选择传播媒体，以便能按计划完成任务，所以，经过认真分析判断后答案是C。健康教育活动可以是课堂活动，也可以是课外活动，但都是普及知识和技能最有利的形式。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 社区健康教育与健康促进的策略是青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，分早中晚三期，每期持续的时间是以医院为基础的病例对照研究，最常见的偏倚是下面哪一项不是医学模式的特点不是健康教育手段的是论述地方性甲状腺肿的原因最全面的是按诊的内容，临床上常用的有（ ）开发领导，实现行政干预
动员社会力量，建立健全组织网络 宣传是传播手段之一，预防不是健康教育手段，而是目的，所以应该选择答案E。地方性甲状腺肿主要由缺碘引起，但碘摄入过量对健康也有一定危害，如引起高碘性甲状腺肿。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少健康教育工作的关键是酸雨是指pH小于多少的降雨( )现阶段环境卫生学的工作重点是健康教育和健康促进在卫生工作中的作用不包括介水传染病多表现为药物防龋主要使用出现身高突增高峰的是关于三级预防体系，下面提法不正确的是手少阳三焦经在头面部的循行过眼 ，故答案是B。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 在健康知识相对贫乏、获取信息来源少的群体，能取得较好效果的是用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率，这种方法属于关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是健康教育
卫生宣传#
健康促进
社会动员
部门协调参数估计
抽样研究
统计描述#
统计推断
以上选项都不正确以社区为单位 以社区人群为教育对象
以促进社区居民健康为目标
有组织、计划、有评价的健康教育活动
以社区医疗机构为单位#卫生宣传的特点是单向、面广和廉价，针对性差，但在知识贫乏地区卫生宣传的优势却很明显，所以答案B最合适。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 健康教育与健康促进(正高)
- 下列各组经脉中，从足趾走向腹、胸腔的是（ ）关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是与手太阴肺经的起点相接的是（ ）社会动员的对象包括肝、胆、肾经
脾、肝、肾经#
肾、膀胱、胃经
脾、胃、肾经
肝、脾、胃经健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 #
健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体#
健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制#手阳明大肠经
手少阴心经
手太阳小肠经
足厥阴肝经
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 故答案选C为最佳。学校是进行健康教育效果最好、时机最佳的场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。 ③加强安全教育，防止意外伤害。第二，家庭健康教育，包括：①家庭饮食卫生与营养。②家庭急救与护理。③居室环境卫生知识。④生殖健康教育。⑤家庭心理卫生教育。第三，创建健康城市(国家卫生城市)的宣传教育。第四，社会卫生公德与卫生法律法规教育。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 六淫致病，最容易引起疼痛的邪气是（ ）糖尿病主要危险因素有遗传、病毒感染、体力活动不足、进食高热能和编码是调查表设计中不可缺少部分，其主要目的在于绘制统计图的基本要求是说明事物在时间上的发展变化速度可用药物防龋主要使用关于三级预防体系，下面提法不正确的是下列健康教育材料中适用于造舆 论、创氛围的材料是下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标 #
折页
小册子
画刊
墙报职业病发病率#
职工健康行为形成率
职工一般健康教育知识的知晓率
工作场所环境检测合格率
防护用具的配备程度胎儿期
婴儿期
幼儿期
学龄期
青春期#1型糖尿病发病主要由遗传因素、环境因素二者相互作用的结果，而肥胖是2型糖尿病的重要易患因素之一。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 营养与食品卫生（副高）
- 健康教育与健康促进的共同点是运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#E虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为，故答案E最合适。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 疾病控制（中级）[代码：361]
- 健康教育与健康促进的共同点是运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#E虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为，故答案E最合适。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 职业卫生（副高）
- 健康教育与健康促进的共同点是运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#E虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为，故答案E最合适。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- 社区健康教育与健康促进的策略是某单侧采光住宅进深为7米,地板至窗上缘的高度为2米,若要使其符合采光卫生要求,该居室进深应至少减少下列食物中胆固醇含量最高的是属于卵巢良性肿瘤的是在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是发病率适用于开发领导，实现行政干预
动员社会力量 室深系数是居室进深与地板至窗上缘高度之比。卫生上要求单侧采光的室深系数不应超过2.0~2.5米,照此推算该室目前的室深系数是3.5米,这样至少减少1米,才能符合卫生要求。因此,正确答案为B。健康传播效果是指受传者接受健康信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 职业卫生（中级）[代码：363]
- 健康教育与健康促进的共同点是运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#E虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为，故答案E最合适。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 健康教育（中级）[代码：365]
- 健康教育与健康促进的共同点是运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#E虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促使社会和个人为了保护和促进健康而改变自身行为，解决健康问题的学科体系，故答案E最合适。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 健康教育与健康促进的目的是( )当前化妆品经营中的主要卫生问题是拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本我国卫生事业的性质趋向于( )降低疾病死亡率
使人们掌握预防保健知识
降低各种医疗开支
促进健康的发展#
改变人们不良生活习惯微生物污染
无卫生许可证产品的销售#
化妆品的产品质量 化妆品的无证经营
化妆品的假冒伪劣产品思路
方式
形式
手段#
途径生产性
盈利性
公益性#
福利性
以上答案均不对
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 血海
风市三级预防体系是保证健康的促进性措施
三级预防体系是采取预防措施，防患于未然
三级预防体系可及时彻底治疗疾病，防止后遗症#
三级预防体系必须在一定经济基础上才能实施
儿童保健是通过三级预防体系的各个环节保护儿童健康阳陵泉#
廉泉#
下关#
内关
攒竹#是以医嘱形式提供的健康教育材料 健康教育处方是以医嘱的形式提供的健康教育文字材料，针对某种疾病的特点，对患者进行防治知识、用药及生活方式方面的指导，是一种有效的健康教育手段。健康教育活动可以是课堂活动，也可以是课外活动，但都是普及知识和技能最有利的形式。在学校，老师讲授和案例教学都是课堂教学育的一种形式，故最佳答案是D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 女孩的优势运动能力包括根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于选择传播媒介的哪项原则健康促进的重要策略之一是速度
耐力
力量
柔韧性#
以上都不是保证效果原则
针对性原则
速度快原则
可及性原则#
经济性原则初级卫生保健
社区卫生服务
健康教育#
爱国卫生运动 健康促进是一种社会行为和社会战略，其具体落实必须以健康教育为基本技术，实现促进健康的目标，健康教育是健康促进的重要策略之一。初级卫生保健、社区卫生服务、爱国卫生运动及卫生监督都必须通过健康教育的方法和策略才能实现其目标。故答案C最为合适。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 妇女保健(副高)
- 健康教育与健康促进的共同点是适用"急则治标"治则的情况的是（ ）影响子宫复旧不良的因素是运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#阴虚咳嗽
持续低热
大小便不通#
慢性胃痛
下肢水肿初产妇
授乳
胎盘功能不良
子宫炎症#
长时间卧床虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同 ，但是两者最终的目标一致，即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为，故答案E最合适。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 职业卫生(副高)
- 健康教育与健康促进的共同点是坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有有机磷农药中毒主要引起反映事物发展速度的指标是对肾的系统连属，论述正确的是（ ）运用策略的方法
开展工作的主体
制定的工作目标
动员对象的层次
解决健康的问题#稳定性
长期性#
巩固性
强化性
激励性肝损伤 肾损害
骨骼损伤
神经系统损伤#
胃损伤绝对数
频率指标
构成指标
相对比指标
动态数列#在志为恐#
在液为唾#
主骨生髓而华发#
开窍于耳及二阴#
肾与膀胱相表里虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同，但是两者最终的目标一致，即促进个人和社会为了保护和促进健康而改变自身行为
