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口腔颌面外科学重点题库
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 口腔颌面外科学（副高）
- 下列哪一项被认为是牙周膜的增生性反应（ ）口腔颌面外科学应试向导牙龈瘤#
纤维瘤
脂肪瘤
纤维骨瘤
以上都不是A
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 口腔执业医师
- 口腔颌面外科学研究及防治的主要内容中错误的是卡环体的作用是影响全口义齿固位力中大气压力作用的主要因素是牙、牙槽骨
颊、舌、腭、咽、唾液腺及颈部某些疾病
面部软组织、颞下颌关节
上颌骨、下颌骨、颧骨等
甲状腺#起固位作用，防止义齿向移动
起稳定作用，防止义齿侧向移动
起支持作用，防止义齿龈向移动
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 世界卫生组织把心脑血管疾病确定为对调查问卷设计的步骤描述不正确的是预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的文明病
现代病
习惯病
生活方式病#
行为方式病明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改 不需要进行效度和信度的检验#危险因素#
重要危险因素
主要危险因素
独立危险因素
独特危险因素问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#增加人员和设备
降低实验误差
增加样本含量#
提高显著性水平
降低系统误差发病率呈历年的一般水平，各病例间在发病时间和地点方面无明显联系，散在发生称散发。 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。增加样本含量可以同时减少第一类和第二类错误。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 该试验的约登指数为对调查问卷设计的步骤描述不正确的是学校卫生的重点工作对象是( )传播
教育
宣传
干预
预防#78.6%
90.10%
61.5%#
87.7%
84.4%明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 营养与食品卫生(副高)
- 对调查问卷设计的步骤描述不正确的是社会诊断的重点内容是病例对照研究中，估计样本大小时，与下列哪一因素无关耳穴"交感"的位置，应在（ ）防止食品氧化变色#
不能用于冷冻食品
破坏维生素
可以多用垂体#
松果体#
肾上腺#
甲状腺#
甲状旁腺#明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标 建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#社会经济状况
社会文化状况
卫生服务需求水平
生态环境
人群生活质量、社会环境#研究因素在对照人群中的估计暴露率
研究因素估计比值比
研究疾病的发病率#
希望达到的检验显著性水平
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#高血压合并脑血管病是我国高血压最常见的合并症，是急性心肌梗死的4-6倍。 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 综合法
定量分析法构成图
直条图#
直方图
线图
曲线图无戒烟愿望者
烟瘾不大者
准备戒烟者
防止戒断后再吸烟者
对戒烟犹豫不决者#镇惊定志，养心安神#
滋阴降火，养心安神
温补心阳，安神定惊
活血祛瘀安神
益气补血，养心安神明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库 从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#执业范围
执业地点
执业范围，执业类别
执业范围，执业类别，医疗机构
执业范围，执业类别，执业地点#男性对甲型肝炎的易感性高于女性
乙型肝炎的发病率和现患率均为男性高于女性#
丙型肝炎的发病有明显的季节性
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 口腔颌面外科学（副高）
- 普鲁卡因皮内过敏试验阴性的标准是（ ）局部红晕直径{B}.局部红晕直径{C}.局部红晕直径{D}.局部红晕直径{E}.局部红晕直径资料来源：考狐狸《口腔颌面外科学（副高）》专项练习合集E
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 职业卫生(副高)
- 健康教育的目的是我国社会医学的研究对象是关于职业病的特点错误的是苯的代谢产物酚类对机体的作用不包括下列哪项多层建筑物的厂房内产生振动、噪声的设备应布置在铅中毒发展到一定程度主要表现气与血的关系可表现为（ ）对调查问卷设计的步骤描述不正确的是重点解决心理行为与生活方式因素
通过健康信息传播而进行行为干预 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 阳虚到一定程度时，因阳气不足，无力化生阴液，进一步出现阴液亏虚的现象，称为（ ）对调查问卷设计的步骤描述不正确的是阴损及阳
阴阳互损
阴阳协调
阴阳转化
阳损及阴#明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改 不需要进行效度和信度的检验#问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 财会类 | 统计从业资格
- 重点调查的"重点"单位指（ ）。政府统计调查包括国家统计调查（ ）。在国家统计调查项目中，重大的统计调查项目的审批单位是( )。伪造统计资料的行为区别于篡改统计资料行为的主要特征是（ ）。 标志值在总体标志总量中所占比重大的单位#
全部单位中的一小部分单位#
在国民经济中地位显赫的单位
能反映总体基本情况的单位#部门统计调查#
涉外统计调查
民间统计调查
企事业统计调查国务院#
国家统计局
全国人大及其常委会
国家统计局或国务院无根据地凭空捏造#
主观上故意
把真实的改为虚假的
擅自修改统计资料重点调查所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 妇女保健（副高）
- 对调查问卷设计的步骤描述不正确的是明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#E问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 健康教育与健康促进(正高)
- 按诊的内容，临床上常用的有（ ）调查表的设计包括哪些步骤生命质量评价的应用包括上述研究的特异危险度为0.40‰
0.89‰#
92.7%
87.5%
0.49‰眼球向外固定#
提插
出针后按压针孔
禁灸
闭眼按肌肤#
按胸胁#
按脘腹#
按手足#
按腧穴#明确研究目的#
建立问题库 #
设计调查表初稿#
初稿修改(试用和修改)#
效度和信度检验#人群健康状况的评定#
疾病负担的评估#
临床疗效的评价#
健康影响因素及防治重点的选择#
其他领域的应用：如保险业等#
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 人们对于某种疾病严重性的判断是对调查问卷设计的步骤描述不正确的是知觉到危险性
知觉到严重性#
知觉到易感性
后果严重性认识
行为改变的障碍明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验# 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 财会类 | 统计从业资格
- 重点调查的“重点”单位指（ ）。产业活动单位是本部的，如果没有法定代码，使用法人单位法定代码的前8位，第九位校验码填（ ）。总指数的计算与编制方法的不同，一般将其划分成（ ）。统计资料的审核、签署人员应当负责其审核、签署的统计资料的（ ）。 全部单位中的一小部分单位#
在国民经济中地位显赫的单位
能反映总体基本情况的单位#A
B#
C
D综合指数与平均指数#
数量指标指数与质量指标指数
动态指数与静态指数
定基指数与环比指数真实性、准确性和完整性#
真实性、准确性和有效性
真实性、有效性和合法性
真实性、准确性和及时性重点调查所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 疾病控制（中级）[代码：361]
- 对调查问卷设计的步骤描述不正确的是明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#E问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 营养与食品卫生（副高）
- 对调查问卷设计的步骤描述不正确的是明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#E问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 健康教育与健康促进（副高）
- 对调查问卷设计的步骤描述不正确的是明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#E问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 健康教育（中级）[代码：365]
- 对调查问卷设计的步骤描述不正确的是明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#E问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
