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眼科学思考题答案
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医眼科学（副高）
- 西医眼科学的晶状体相当于中医眼科学之眼带
青睛
白仁
黄精#
黄仁D晶状体相当于中医眼科之黄精。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 中医眼科学(副高)
- 西医眼科学的晶状体相当于中医眼科学之被前人称为"疮疡之圣药，外科之首方"的方剂是小儿头发稀疏黄软，生长迟缓，甚至久不生发，多因眼带
青睛
白仁
黄精#
黄仁大黄牡丹汤
仙方活命饮#
苇茎汤
普济消毒饮
凉膈散气血亏虚
先天不足#
疳积
血虚受风
肾虚晶状体相当于中医眼科之黄精。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- ，“视力”是指（ ）《眼科全书》第1版
《中国医学百科全书眼科学》
《梅氏眼科学》#
全国高等医学院校统一教材《眼科学》第1版
以上都不是低血糖综合征
换气过度综合征
颈动脉窦综合征#
高原晕厥
心源性晕厥玻璃体腔出血
点状出血
黄斑中心凹区域出血并形成液平面
围绕视盘的火焰状出血 因此正确答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 眼科学(正高)
- 以下各组中医病名中不属于恶性肿瘤的是（ ）出生后6个月眼球生长最快的部分是（ ）眼科学研究的视觉器官包括 ( )舌蕈、茧唇
恶核、积聚
痃癖、癥瘕
噎膈、失荣
痞证、瘿瘤#角膜#
巩膜#
前房角
玻璃体
晶状体眼球壁#
眼内容物#
眼附属器#
视路#
视觉中枢# 眼是视觉器官
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- 玻璃体炎采用玻璃体切割术进行治疗的优点包括( )诊断中心性渗出性视网膜脉络膜病变最有价值的是我国最早的现代眼科学专著是 ( )糖尿病的眼部表现有( )玻璃体切除联合异物取出术预防和处理术中出血的方法是（ ）男性，12岁，阵发性剑突下钻顶样疼痛，辗转不安，缓解时无不适。 》
《梅氏眼科学》#
全国高等医学院校统一教材《眼科学》第1版
以上都不是糖尿病性眼底病变#
弱视
并发性白内障#
屈光不正#
眼外肌麻痹#灌注液中加肾上腺素#
仔细分离异物周围的机化物，充分游离异物#
降低灌注瓶高度
电凝止血#
用玻璃体切割头吸出玻璃体积血#急性胰腺炎
消化性溃疡穿孔
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- 颞侧偏盲
向心性视野缩小《眼科全书》第1版
《中国医学百科全书眼科学》
《梅氏眼科学》#
全国高等医学院校统一教材《眼科学》第1版
以上都不是患者于免疫力低下情况发病，角膜上皮树枝状染色为上皮型角膜炎的典型表现。 答案为B。该题属于基本概念记忆的考查。同侧偏盲多为视交叉以后的病变所致，颞侧偏盲为视交叉病变所引起，象限盲与鼻侧阶梯均属于扇形视野缺损，前者为视放射的前部损伤，后者多为青光眼的早期视野缺损表现，而向心性视野缩小可见于多种疾病如视网膜色素变性、球后视神经炎（周围型）、癔症等，亦可见于青光眼晚期。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 眼科学(正高)
- 反映胆汁淤积的血清酶有眼科学研究的视觉器官包括 ( )面色黄而虚浮多见于（ ）丙氨酸氨基转移酶
5′-核苷酸酶#
天冬氨酸氨基转移酶
碱性磷酸酶#
γ-谷氨酰转移酶#眼球壁#
眼内容物#
眼附属器#
视路#
视觉中枢#脾虚湿盛#
寒湿中阻
脾胃虚弱
湿热内蕴
黄疸 眼是视觉器官
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 眼科学(正高)
- 属于血清凝集反应的有弱视的主要特征是( )眼科学研究的视觉器官包括 ( )气与津液的关系可表现为（ ）Widal试验#
Weil-Felix反应#
抗"O"试验
Elek试验
Ascoli试验视力不良#
拥挤现象#
旁中心注视#
治疗效果不佳
视觉诱发电位正常眼球壁#
眼内容物
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 眼科学（副高）
- BUT{B}.BUT{C}.BUT{D}.BUT{E}.BUT资料来源：考狐狸《眼科学（副高）》专项练习合集B泪膜破裂时间正常为10~45秒，(10秒为泪膜不稳定。答案选B。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- 全国眼科学会成立的时间是 ( )以下关于交感性眼炎哪些说法是错误的( )睑腺炎的最常见病因Brown上斜肌鞘综合征与下斜肌麻痹的主要鉴别点是（ ）空腹血糖降低，胰岛素／血糖>0.4，C-肽浓度增高，提示先天性内斜视与获得性内斜视的区别要点是 ( )球形晶状体最易引起哪种屈光不正或屈光度的改变 睑腺炎又称为麦粒肿，主要的致病菌是葡萄球菌，因此答案选D。单疱病毒常潜伏在三叉神经节内，机体免疫力下降时病毒活化，单疱病毒性角膜炎复发。此例患者有反复发作病史，为单疱病毒角膜基质炎，又称盘状角膜炎。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- 药物的赋形剂会影响药物我国最早的现代眼科学专著是 ( )该病例的诊断是结膜炎
角膜上皮擦伤
急性胃肠炎
急性虹睫炎
急性青光眼#药物pH
药物与角膜接触时间#
药物分子量
角膜前泪膜中药物饱和度#
在泪液中的丢失率#《眼科全书》第1版
《中国医学百科全书眼科学》
《梅氏眼科学 》#
全国高等医学院校统一教材《眼科学》第1版
以上都不是患者是在散瞳之后出现头痛、恶心、呕吐、眼部胀痛且视物不清，眼部结膜充血，角膜雾状混浊，瞳孔散大，直径约5mm，对光反应消失，根据以上症状与体征，考虑散瞳后造成房水循环障碍，诱发急性青光眼发作的可能性大。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 眼科学(正高)
- 眼科学研究的视觉器官包括 ( )白内障囊内摘除术常见并发症是 ( )基础分泌腺是指 ( )角膜表面切削术后角膜雾状混浊（Haze）的预防措施是（ ）下列那些药物属于第一批国家非处方药目录中的眼药( )软性人工晶状体的材料常用( )眼球壁#
眼内容物#
眼附属器#
视路#
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 中医眼科学(副高)
- 暍病中白虎加人参汤的组成是( )下列方剂中，用炮附子的有( )身灼热，丹痧突然陷没，沉昏如迷，肢体厥冷，汗多，气息微弱，脉沉伏，证属西医眼科学的晶状体相当于中医眼科学之首选药物的服药方法是先煎
不入煎剂#
后下
冲服
包煎人参#
石膏#
甘草#
知母#
粳米#薏苡附子散#
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 中医眼科学(副高)
- 罗布麻的功效是患者产后三日，不慎受寒，次日恶露停止，小腹冷痛，治疗应首选的方剂是西医眼科学的晶状体相当于中医眼科学之黑睛病的主要特点是，除了：麝香治疮疡肿毒，咽喉肿痛，与其何种功效有关足少阴肾经的起始穴是( )平抑肝阳#
祛风明目
清热利尿#
清热解毒
息风止痉四物汤
温经汤
生化汤#
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 眼科学(正高)
- 培训防盲治盲的人力资源是“视觉2020”行动核心工作之一，以下哪些是需要列入的培训人员（ ）关于感光细胞说法错误的是( )眼眶手术、手术进路原则为眼科学研究的视觉器官包括 ( )初级眼保健相关从业人员#
验光师#
小儿眼科医师#
眼科器械维修技术员#
中级职称的眼科医师#视觉传递的三级神经元为光感受器细胞
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
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《梅氏眼科学》#
全国高等医学院校统一教材《眼科学》第1版
以上都不是内直肌
外直肌#
上直肌
下直肌
以上都不是阻塞点远端视网膜静脉变细
与先天性白内障相关
与高血压病、动脉硬化相关#
视网膜鼻下象限最常受累
局部阻塞的部位通常位于动静脉交叉处#(2～3):1
(3～4) 故答案为B。该题为基础记忆题。掌握眼动脉供血系统，为进一步开展睫状血管分离手术打下基础。各种原因所致血管壁内皮受损,血液流变学、血流动力学的改变,以及眼压和眼局部受压等多种因素均可致静脉阻塞。年龄较大者发病较多,与心脑血管疾病、动脉硬化、高血压、糖尿病等危险因素关系密切,局部因素与开角型青光眼有关。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- 药物在角膜基质中的弥散率
药物在角膜基质中的物理性质
药物经角膜进入血液时在角膜缘处的损失率
以上全项#角膜斑翳
角膜云翳#
角膜白斑
粘连性角膜白斑
角膜葡萄肿瞳孔缩小，对眼压改变不大
对瞳孔影响不大，眼压升高
瞳孔缩小，眼压升高#
瞳孔缩小，眼压下降
瞳孔增大，眼压升高根据2001年美国眼科学会提出的国际临床糖尿病性视网膜病变严重程度分级 故本题答案为C。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 眼科学(副高)
- 最可能的疾病是突然无痛性视力丧失，眼底检查后极部视网膜弥漫性水肿、黄斑部樱桃红，首先考虑眼化学伤的严重程度取决于 ( )圆锥角膜可与哪些先天性疾患并存( )我国最早的现代眼科学专著是 ( )有关三面镜检查法的描述，错误的是仅在前列腺癌的患者中升高#
f-PSA/t-PSA比值<0.1 》
《梅氏眼科学》#
全国高等医学院校统一教材《眼科学》第1版
以上都不是75°镜检查后极部到赤道部之间的区域
中央部分的凹面镜用于检查眼底后极部
67°镜用以检查周边部
59°镜不能用于检查前房角#
59°镜可看到锯齿缘由于酸碱的浓度、剂量、作用方式、接触时间和面积等不同,其表现及预后则有不同
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 中医眼科学(副高)
- 麻黄加术汤所治湿病的临床表现是( )小肠经循行"出肩解"，"肩解"指的是( )归脾汤中不含下列哪味药物单味泡服，小剂量缓泻，大剂量攻下，用治热结便秘、习惯性便秘及老年便秘的药物是湿温湿重于热的证型有（ ）西医眼科学的晶状体相当于中医眼科学之忌服鹿茸的病证有虹膜大环主要供应虹膜与睫状体，其血管组成来自两条相互关连的眼动脉分支
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所属分类: 护理 | 高级卫生专业技术资格考试(护理副高) | 妇产科护理（副高）
- 张老师是外科教学老师，针对T管引流，用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点，又带学生到患者床旁进行观察，最后给学生留了两个思考题，要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是( )讲授法#
参观法#
演示法#
实习作业法
读书指导法#ABCE
